Answer:
1. Lavas la ropa con el nuevo detergente.
2. Salga de su casa y disfrute del aire libre.
3. Diga todo lo que piensa hacer hoy.
4. No bebo demasiado en las fiestas.
5. Venga preparado para pasarlo bien.
6. No se vaya sin probar la langosta de Maine.
7. No coma con la boca abierta.
8. Escucho música clásica en casa.
9. No ponga los codos en la mesa.
10. Traes un regalo a la fiesta de cumpleaños.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed.
1. Fui a comprar frutas ____ (instead of) mi madre. a. para b. por 2. Fui a comprar frutas ____ (to give to) mi madre. a. para b. por 3. Rita le dio dinero ____ (in order to buy) la computadora portátil. a. para b. por 4. Rita le dio dinero ____ (in exchange for) la computadora portátil. a. para b. por 5. La familia los llevó ____ (through) los Andes. a. para b. por 6. La familia los llevó ____ (to) los Andes. a. para b. por
Complete sentences are listed below:
In this question we should apply a literal translation of the phrase in English adapted to the context of each sentence so that sentences become a consistent entity. Complete sentences are listed below:
To learn more on sentences in Spanish, we kindly invite to check this verified question: brainly.com/question/16092807
Answer:
1. Fui a comprar frutas por mi madre.
2. Fui a comprar frutas para mi madre.
3. Rita le dio dinero para la computadora portátil.
4. Rita le dio dinero por la computadora portátil.
5. La familia los llevó por los Andes.
6. La familia los llevó para los Andes.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed.
–Señor Alonso, ¿usted ________ de compras con su esposa cada día? vas
vamos
van
va
Answer:
The correct answer is va.
Explanation:
The verb IR, meaning, TO GO, in Spanish is an irregular verb, which means we have to learn its conjugation by heart. This is how to correctly conjugate the verb:
Therefore, the correct answer is:
–Señor Alonso, ¿usted va de compras con su esposa cada día?
Which means,
-Sir Alonso, do you go shopping with your wife every day?
Answer:
Va
Explanation:
When conjugating (ir) verbs, El/Ella/Usted would have the verb va.
In the question they use Usted, so the answer is va
1. Fernando vive en Managua. Lógico / Ilógico 2. Emilio comenzará a trabajar para otra empresa. Lógico / Ilógico 3. Marisol y Emilio quieren ver las playas y la selva de Nicaragua. Lógico / Ilógico 4. Julio y Mariana trabajan juntos. Lógico / Ilógico 5. Fernando no está totalmente contento con su sueldo. Lógico / Ilógico
The correct option about each statement, taking into account the Audio in Spanish is:
The audio mentions the situation of each of its characters, either regarding their work or the vacations they will take very soon.
In the case of Fernando, who lives in Nicaragua and is not happy with his low salary, in the case of Emilio, who has been working for many years in a company, he wants to go with Marisol to visit the jungles of Nicaragua.
On the other hand, two other characters are mentioned: Julio and Mariana, who work together.
If you want to learn more about Audios in Spanish, you can visit the following link: brainly.com/question/14634867
Answer:
1. Llógico, 2. Llógico 3. logico 4. Logico 5. Logico
Explanation:
1. No afiliado a una religión 2. Tener fe en la discreción e intenciones de alguien 3. Darle golpes a una persona para lastimarla 4. Extraño Tener una opinión distinta 5. Muchas musulmanas lo llevan en la cabeza 6. Abandonar, renunciar 7. Niño o joven
Answer:
1. No afiliado a una religión ⇒ Lacio
2. Tener fe en la discreción e intenciones de alguien ⇒ Confiar
3. Darle golpes a una persona para lastimarla ⇒ pegar
4. Extraño Tener una opinión distinta ⇒ raro disentir
5. Muchas musulmanas lo llevan en la cabeza ⇒ pañuelo
6. Abandonar, renunciar ⇒ ceder
7. Niño o joven ⇒ chaval
Los significados asociados a cada oración se listan a continuación:
En esta pregunta debemos analizar cada oración y determinar su palabra según criterios semánticos. La semántica es una rama de la lingüística que estudia el significado de las palabras.
A continuación, procedemos a determinar el significado más próximo a cada oración:
Para aprender más sobre las oraciones en español, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: brainly.com/question/14447124
Question 1 with 1 blank libros / cerca / escritorio Question 2 with 1 blank ustedes / al lado / puerta Question 3 with 1 blank calculadora / entre / computadoras Question 4 with 1 blank lápices / sobre / cuaderno Question 5 with 1 blank estadio / lejos / residencias Question 6 with 1 blank mochilas / debajo / mesa Question 7 with 1 blank tú / en / clase de historia Question 8 with 1 blank reloj / a la derecha / ventana Question 9 with 1 blank Rita / a la izquierda / Julio
Answer:
Question 1 with 1 blank books / near / desk Question 2 with 1 blank you / next / door Question 3 with 1 blank calculator / between / computers Question 4 with 1 blank pencils / envelope / notebook Question 5 with 1 blank stadium / away / residences Question 6 with 1 blank backpacks / under / table Question 7 with 1 blank you / in / history class Question 8 with 1 blank clock / on the right / window Question 9 with 1 blank Rita / on the left / July
Explanation:
Listen to each statement and indicate if it is lógico or ilógico. February 02 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External referencesVocabulary list 190-193 Questions 1. NOTA lógico ilógico 2. lógico ilógico 3. lógico ilógico 4. lógico ilógico 5. lógico ilógico 6. lógico ilógico
Answer:
2
Explanation:
1. Es donde pones la cabeza cuando duermes. 2. Es el quehacer doméstico que haces después de comer. 3. Algunos de ellos son las cómodas y los sillones. 4. Son las personas que viven en tu barrio.
Answer:
1. Almohada.
2. Lavar los platos.
3. Muebles.
4. Vecinos.
Explanation:
All responses are based on the activities described by each item as follows:
1. when we sleep we place our head on a pillow.
2. When we finish eating the task we must do is wash the dishes.
3. The dressers and armchairs are home furnishings.
4. The people who live in my neighborhood are my neighbors.
Answer:
1. It is where you put your head when you sleep. 2. It is the housework you do after eating. 3. Some of them are the comfortable and the armchairs. 4. They are the people who live in your neighborhood.
Explanation:
On an average day, a pilgrim walks ________________ on the Camino. a.
the distance of a short stroll
c.
more than 50 miles
b.
about 15 miles
d.
a minimum of the distance of one country
Answer:
On an average day, a pilgrim walks ________________ on the Camino.
to.
the distance of a short stroll
c.
more than 50 miles
b.
about 15 miles
d.
a minimum of the distance of one country
Explanation:
Mira el dibujo. Luego escucha las oraciones e indica si lo que dice cada una es cierto o falso. February 19 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External referencesVocabulary list Illustration 162-165 Questions 1. cierto falso 2. cierto falso 3. cierto falso 4. cierto falso
Answer:
"Look at the drawing. Then listen to the sentences and indicate if what each one says is true or false. February 19 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External references.Vocabulary list Illustration 162-165 Questions 1. true false 2. true false 3. true false 4. true false."
Answer:
there is no way to be able to listen to it nor see it so y put it up
Explanation:
1. Cuando los países están en conflicto armado están en ________. 2. El comete crímenes para causar terror en ________ la gente. 3. Una persona no sabe ni leer ni escribir. 4. Pedir dinero a cambio de guardar un secreto es _________. 5. Un sinónimo de escapar es _________. 6. Con la no se resuelven los problemas.
Answer:
1. When countries are in armed conflict they are in ________. 2. He commits crimes to cause terror in ________ people. 3. A person does not know how to read or write. 4. Asking for money in exchange for keeping a secret is _________. 5. A synonym for escape is _________. 6. With the problems are not resolved.
Explanation:
17. What is the best way to translate the following sentence into English? “Se prohibe hablar.”
He is not allowed to talk.
Don't talk.
It prohibits talking.
Talking is prohibited.
Answer:
talking is prohibited ; )
Explanation:
La empresa individual, simple o unipersonal, pertenece a un/a solo/a empresario/a individual (un microempresario) que aporta el capital, ________ y recibe todo el beneficio comercial.
Answer:
"The individual company, simple or sole proprietorship, belongs to a single individual entrepreneur (a micro-entrepreneur) who contributes the capital, ________ and receives all the commercial benefit."
What is the best way to translate the following sentence into Spanish? “Don't add garlic to the broth."
No añades el ajo al caldo.
No añade el ajo al caldo.
No añadas el ajo al caldo.
Tú no añades el ajo al caldo.
Select the correct conjugation for each pronoun. 1. él esperamos espero espera esperas 2. nosotras preguntan preguntamos pregunto pregunta 3. tú cenas cenan cena ceno 4. ustedes llevo llevan llevas llevamos
Answer:
1. Él espera.
2. Nosotras preguntamos.
3. Tú cenas.
4. Ustedes llevan.
Explanation:
Identifying the narrator and the time that a sentence indicates is the first step that must be taken. this is very important to be able to logically conjugate the verbs, and that these have concordance with what is being expressed
1. Mi hermano programa las computadoras. Es ________.2. El esposo de mi hija es mi ________.3. Mi abuelo dibuja muy bien. 4. Mi tía trabaja en un hospital. Es ________.5. Es la esposa de mi hijo. 6. Son las hijas de mi padrastro, pero no de mi madre.
Answer:
2. inteligente
3. nuero
5. sirujana
i tryed
Explanation:
3 Spanish Questions, marking BRAINLIEST. 1.) Choose preterite or imperfect, then conjugate the verb in parentheses.
Yo ___________ (comprar) un pastel ayer para mi madre.
compré
compro
compraba
comprar
2.) El once de noviembre un incendio ______________ (ocurrir) en las casa de Ana.
ocurría
occurí
ocurrió
ocurrir
3.) Los héroes siempre ___________ (rescatar) a los heridos.
rescaté
rescataba
rescataban
rescataron
The words to complete these sentences are compré, ocurrió, rescataban.
What is the difference between the preterite and the imperfect?In Spanish, the preterite refers to the past or actions that have finished. Here is an example of how to conjugate verbs.
On the other hand, the preterite describes an unfinished action in the past.
Learn more about Spanish in: brainly.com/question/1577820
1. Ayer hizo mucho calor. Fui a la piscina para refrescarme y tomar sol. ir ser 2. La semana pasada me visitó Mario. Él fue mi primer novio. ir ser 3. El año pasado fue muy difícil para mí. Tuve que trabajar y estudiar al mismo tiempo. ir ser
Answer:
1) Ayer hizo mucho calor. Fui a la piscina para refrescarme y tomar sol. IR
2) La semana pasada me visitó Mario. Él fue mi primer novio. SER
3) El año pasado fue muy difícil para mí. Tuve que trabajar y estudiar al mismo tiempo. IR
Explanation:
According to the RAE, the verb ir (go) means "moving from one place to another section of the person who speaks." Now, this is the first meaning and there are many more. For example, in the third meaning it is defined as "walking from here to there"; in another: «go to a site». In short, it is an intransitive verb (it has no direct complement) in some meanings and pronominal in others: "leave."
In general terms, “ser” (be) is used to refer to facts and characteristics
1. _______ va a casarse con la _______ en la iglesia 2. _______ participa en la ceremonia religiosa y _______ participa en la ceremonia civil
3. muchas parejas ________ anillos de boda
4. durante la recepcion los invitados les dicen _______ a los novios
5. _______ es una gran cena
Answer:
1) Él va a casarse con la novia en la iglesia
2) Ella participa en la ceremonia religiosa y él participa en la ceremonia civil
3) Muchas parejas compran anillos de boda
4) Durante la recepción los invitados les dicen felicidades a los novios
5) Ésta es una gran cena.
Explanation:
Él/ella:
In Spanish "yo, tú, él, ella (usted), nosotros, nosotras, vosotros, vosotras, ellos, ellas (ustedes)" are the personal pronouns. The pronoun "vosotros" is mostly used in Spain, and the formal pronoun "usted" is used more in Latin America; the plural "ustedes" is used for both formal and informal situations.
Examples:
Andrés irá al cine esta noche. Él irá con su novia.
Natalia siempre está de buen genio. Ella siempre sonríe.
3 - Por y paraMultiple choice Activity InstructionsComplete the sentences with por or para. February 21 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External referencesGrammar presentation 382-385 Questions 1. Fui a comprar frutas ____ (instead of) mi madre. para por 2. Fui a comprar frutas ____ (to give to) mi madre. para por 3. Rita le dio dinero ____ (in order to buy) la computadora portátil. para por 4. Rita le dio dinero ____ (in exchange for) la computadora portátil. para por 5. La familia los llevó ____ (through) los Andes. para por 6. La familia los llevó ____ (to) los Andes. para por
Answer:
Translated from Spanish language:
"3 - By and for Multiple choice Activity Instructions Complete the sentences with by or for. February 21 11:59 PM 1 attempt remaining Grade settings External references Grammar presentation 382-385 Questions 1. I went to buy fruits ____ (instead of) my mother. stop by 2. I went to buy fruits ____ (to give to) my mother. Stop by 3. Rita gave ____ money (in order to buy) the laptop. stop by 4. Rita gave ____ money (in exchange for) the laptop. for by 5. The family took them ____ (through) the Andes. for by 6. The family took them ____ (to) the Andes. stop by."
1. Hay dos despertadores en la habitación de las chicas. 2. Un chico se pone crema de afeitar en la cara. 3. Una de las chicas se ducha. 4. Uno de los chicos se afeita. 5. Hay una toalla en la habitación de las chicas. 6. Una de las chicas se maquilla. 7. Las chicas están en el baño. 8. Uno de los chicos se cepilla los dientes en el baño. 9. Uno de los chicos se viste. 1
Answer:
1. Hay dos despertadores en la habitación de las chicas.
2. Un chico se pone crema de afeitar en la cara.
3. Una de las chicas se ducha.
4. Uno de los chicos se afeita.
5. Hay una toalla en la habitación de las chicas.
6. Una de las chicas se maquilla.
7. Las chicas están en el baño.
8. Uno de los chicos se cepilla los dientes en el baño.
9. Uno de los chicos se viste.
Explanation:
The present indicative in Spanish is used to place an action at the time of speech or in the very near future, to describe a routine or actions that are repeated, or to refer to stable or permanent situations.
Example:
Manolo cada martes JUEGA al fútbol. JUEGA al fútbol desde hace cinco años.
El próximo domingo su equipo PARTICIPA en un campeonato.
Hope I can help you, good luck!